原子核物理评论
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原子核物理评论毕业论文答辩稿(原子核物理评

建议电子类学生从单片机出发,寻找其他突破口。 既然看学生,我就从自己的经验谈单片机带来的得失。 我想说一句不要玩单片机! 仔细想想,我觉得这真是不负责任。 因为单片机真的能给一些人带来很多荣誉,在学阀上也能有保证资格。 即使有漏洞,如果否定自己的经历,抹杀单片机,一些新人甚至连体验的机会都没有了,但这种经历是宝贵的。 目录:一、单片机得二、单片机失三、如何走出这个口子一、单片机,首先谈谈电子信息工程学生学习单片机的直接利益(你们最喜欢的是) 1可以参加科技类竞赛,直接关系到保证,可以找工作。 去看看每年的ee学生保送名单,比较优秀的,都不是两三个奖。 没有附加科技竞赛,只凭成绩,想去普通的985和211有名的学校,真的不简单。 如果要找工作的话,电子学生去软件的不多,大部分都是软硬结合型的。 单片机也不会。 不管成绩多高,还是经常见面。 谈谈自己认识的几个找工作的前辈吧。 其实,水平很普通,我觉得比知道平均线还要多得多。 我平时基本上做单片机相关的东西,但今年我在找工作。 基本上最坏也像中兴。 还有华为等。 (当然,不是每个人都这样。 他们在我们学校也是TOP10%以内的人。 (并不是成绩。 我明白。 ) )要说共性,可以说是与单片机有缘。 虽然至今没有见面,但是只学习没有课外附加的人,找到了好工作。 所以,我建议不打算学习的后辈,不要太在意成绩,要能充分使用。 在别人看来,这个说法可能很低,但是电子专业课的难度真的很高。 想想电磁场、随机信号和内心的痛苦。 最好的建议当然是在高绩点的高竞争中,可以保送,可以放弃工作,看个人的毅力。 也认识了这样的前辈,最后去了TOP2等研究生院。 【我这方面出国的人真少,不提供丑事】关于以上几点,我本来不想提,但我觉得太低了。 一涉及到利益,就会出现各种各样的丑事。 打了各种各样的比赛,取而代之,我看到的真多,勉强降低了比赛的等级。 千万不要不择手段,让后辈能够怀着训练的目的去做这些事情。 2经验的宝贵和带来的视野。 我刚进大学,什么都不懂。 不知道gpa有多重要,不知道自己有多少斤几两。 我记得当时去参加了某场比赛。 我自己赶了一个月的作品去了现场。 我走了之后犯傻了。 除了我以外,别人的东西,都是一年以上,甚至在实验室里传承了三年的作品。 答辩没开始,我就心虚了,就像用鸡蛋打石一样。 但是,没想到之后能进行小小的反击。 得了奖,还得到了人生第一场比赛中得到的一桶金。 虽然不多,但是很开心。 我记得当时同一个小组有一个团队在展示自己的作品。 展示结束后,我认为这是火的节奏。 最后,果然弱不禁风,进入了世界比赛。 追赶比挑战杯等高出了足足三等。 这个经历之一是,我的心和未来的计划发生了天翻地覆的变化。 第二个是视野。 因为参加了比赛,见到了很多来自其他学校的优秀人士,所以我觉得人外有人。 可以和几十人的团队一起点球、答辩、路演、在酒店吃饭、玩游戏、接受记者采访,在电视上露脸。 这些我都觉得电子学生参加了这些比赛,带来了最大的利益,给了自己信心。 而且这个收益别人不知道。 以前写过和自己部分经历相关的回答,可以在这里再复印。 以下:个人在大学里可以参加电子专业的比赛,我几乎都参加了。 如:电赛挑战杯省举办全国物联网微软创新杯互联网暨校级电子设计大赛等,取得了不错的成绩。

我和你有过同样的担心。 大学一年级的时候,我非常想接触单片机,开始了简单的自学。 我想那个时候看了一半的单片机视频。 正好学校有全国电子电路设计大会的选拔,我想参加,给一位班主任老师发了邮件。 我渴望掌握xxx,热心参与。毕竟老师叫我完全没有鸟,同学说你很好,我们只有大二,明年再说吧! 人生阴暗,仿佛人生的道路被挡住了。 于是,我重拾自信,继续学习我的单片机。 在此期间,学校让我们参加了校级电气比赛的颁奖仪式。 我坐在下面,看着前辈们的智能车,光立方,觉得真的很帅。 我那时决定了自己也要站在上面。 就这样,大学一年级的学生这一年过去了。 2大学二年级的时候,各种比赛铺天盖地,真的很兴奋,各种各样的参加。 在那里组队,制作挑战杯,进行学校级的电气比赛等。 在学校里,如果使用单片机的话,这些比赛真的很容易参加。 找个有创意的项目试试,有了开始和创业大赛结合的方向后,就可以变形参加各种比赛了。 和大多数人不同,别人在实验室做,我在宿舍做。 买了电烙铁、各种穿孔板、芯片、mcu。 晚上熄灯后,打开台灯,拿起电烙铁在那里焊接比赛的东西,调试程序,扔了朋友吓了一跳。 我长大后接触了单片机,所以以前几乎每天都去网吧,逃掉晚自习上网,玩lol。 那个时候,真的很热情。 舍友不陪我玩,我一个人玩腻了没人陪我玩,就买烟抽。 我觉得好像有人和我一起玩。 后来,我去网吧太久,抽烟太多,脸上长了很多痘痘。 最后我确实爬了一个洞,有点累了。 我不玩。 这之后才接触到单片机。 让我们进入正题吧。 3也许是因为大学一年级不喜欢找老师,所以我之后不想再加实验室了。 我有点在意。 哈哈。 我自己吃饭,心里觉得不依赖你。 另外,周围很多同学都想进实验室,所以各种热情地联系,鼓励实验室有多好。 我觉得我是个好丝。 我不想在这里入伙,所以我坚决不想去。 是真的。 现在也是。 但是,这并不影响做自己喜欢的事。 一个接一个地比赛,取得了好成绩。 之后,因为有些比赛需要主教练,所以必须联系主教练,接触了很多老师。 说真的,我觉得老师不能给你带来任何东西。 大部分是你出主意,实现你的想法,老师只负责挂名。 在老师的指导下,几乎是不可能的。 老师几乎都是输出语言,不给我写代码